IV. En las siguientes situaciones de comunicación identifique a qué factorcorresponde lo subrayado en cada enunciado.
1. Todos supimos que la profesora estaba enojada por el tono de voz que utilizó.
A) Emisor.
B) Receptor.
C) Mensaje.
D) Canal.
E) Código.
2. El letrero decía: “No pisar el pasto”, sin embrago varios niños jugaban sobre él.
A) Emisor.
B) Receptor.
C) Mensaje.
D) Canal.
E) Código.
3. Ángela recibió un email de la universidad comunicándole que había sido aceptada en el Puesto de trabajo.
A) Código.
B) Canal.
C) Mensaje.
D) Contexto.
E) Receptor.
4. Escuchó la noticia por la radio.
A) Código.
B) Canal.
C) Mensaje.
D) Contexto.
E) Receptor.
5. La profesora hizo la clase en inglés.
A) Código.
B) Canal.
C) Mensaje.
D) Contexto.
E) Receptor.
6. En vez de responder la pregunta del entrevistador, el entrevistado se quejó del lugar y hora de la entrevista.
A) Situación comunicativa.
B) Canal.
C) Contexto.
D) Mensaje.
E) Referente.
7. El alumno no vidente contestó la misma prueba que sus compañeros, pero escrita en braille.
A) Código.
B) Canal.
C) Mensaje.
D) Referente.
E) Contexto.
8. El público asistente a la conferencia manifestó su disgusto por el retraso del conferencista.
A) Contexto.
B) Mensaje.
C) Código.
D) Receptor.
E) Emisor.
9. La carta que escribió el lector al director del diario sobre los problemas del Transantiago resultó la más polémica de la semana.
A) Emisor.
B) Mensaje.
C) Código.
D) Referente.
E) Contexto.
10. El turista holandés utilizó una mezcla de su idioma y el español para comunicarse con el chofer del taxi.
A) Canal.
B) Código.
C) Emisor.
D) Referente.
E) contexto.
11. Escogió el más bello arreglo floral para comunicarle sus sentimientos a la mujer de sus sueños.
A) Contexto.
B) Canal.
C) Mensaje.
D) Código.
E) Referente.
12. El jefe de estación hizo sonar el silbato repetidamente para advertir a los pasajeros la inminente partida del tren.
A) Receptor.
B) Mensaje.
C) Canal.
D) Emisor.
E) Contexto.
Respuesta: 1 A; 2C; 3 D; 4 B; 5 A; 6 C; 7 B; 8 D; 9 E; 10 B; 11 C; 12 D.
No hay comentarios:
Publicar un comentario